「理科教材キット」の開発を始めます | 通信制高校のルネサンス高等学校

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大阪

「理科教材キット」の開発を始めます

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「理科教材キット」の開発を始めます

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大阪校スーパーサイエンスコースでは、Mindstorms(米国 Lego社)や Mudwatt(米国 Keego社)といった世界標準の教材を導入しています。が、単に教育目的だけでなく、理科教材として商品化する道を探る手本としたいためでもあります。既成品を使うだけでなく、探究学習で生徒が触れた中から教材化する企画を立案し、商品(参考:リバネスのラインナップ)として耐えるように最適化していくことで新しい学びスタイルを創出していく活動を、来年の教育目標としていきます。

具体的には、原生動物の中でも休眠シストを形成する Colpoda の特性を利用し、生きたままシストとして長期保管でき、必要な時に目覚めさせ、分化してシストから飛び出す様子を平易に観察できるキット作りを進めます。実験用マニュアルの文章、画像やイラスト、ロゴマークやキャッチコピー、スポット広報動画の作成に至るまで生徒が持つ適性を活かして進めたいと目論んでいます。

私が描くイメージでは、フランスのパスツール研究所(Institut Pasteur)から スピン・アウトして発色する(chromogenic)微生物培地を開発製造する私企業、CHROMagar社(パリ)を立ち上げたAlain Rambach博士(年表)が脳裏に浮かび、都庁在職中、ヤクルト中央研究所(国立市)と共同研究した硝化細菌を感作ラテックスビーズで定量化するキット『検出くん』で手応えを得ています。

先日、開催されたサイエンスキャッスル 2016関西大会でポスター発表した成果をベースにしています。タダの材料を用いて実験してきたので追加経費の捻出は不要ですが、シストの長期保存や純度検定など、若干の検討の余地を残しています。成果品の教材キットは、府内の中高生にモニター役をお願いしてみることを目標に設定しています(文責:教育デザイン室長・竹内 準一)。

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画像・左:マッドワット本体と実験手引き(岩田祐樹くんが淀川ヘドロで実験中)、同・中:大腸菌群・糞便性大腸菌を特異的に検出できるクロモアガーECC(河脇祐奈さんが校内の冷水機の衛生検査で使用の予定)、同・右:ヤクルト製『検出くん』(前任校の高専で緩速ろ過池の機能評価使用)

付記:ヤクルト本社は乳酸菌飲料メーカーであり、上下水道の微生物、特に硝化細菌にノウハウはなかった。一方、下水道局は免疫学(基幹技術は、酵素抗体ELISA法)に関する知識も技術も乏しかった。大阪にあった発酵研究所(IFO)の保存菌株を抗原にポリクローナル抗体を作成するという大胆な試みであったが、硝化細菌の細胞壁の表面構造が細かく分化していなかったようで意外と実用に耐えたので驚いた(大腸菌では、O157で知られるように血清型で細かくタイプ分けされてしまう)。

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