高校生の学会発表を参観 | 通信制高校のルネサンス高等学校

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今日は、京都大学で開催された「日本陸水学会」近畿支部の研究発表会へ参加してきました。ここで高校生が毎年、発表の演壇に立つと人づてに聞いたからです。

「陸水」って、聞き慣れない言葉だと思います。河川や湖沼など自然の淡水域(海水が混じる汽水から、地下水、氷雪まで含む概念)を指します。

京都府立のSSH指定校の高校生3名(グローバルサイエンス部)が琵琶湖面で蜃気楼が発生する時の気象条件を野外観測し、室内で制作したモデルで確認した探究活動を地学教員の指導の下で発表していました。とても論理的に組み立てられた構成の意欲的な研究内容で、奨励賞を受賞していました。

近畿支部では昨年から支部会誌『陸水研究』を刊行し、講演要旨を収録するだけでなく別途、投稿論文も掲載する制度が設けられました。高校生が探究学習を進め、成果を世間に披露する場が続々と整えられる機運にあります。大阪校のスーパーサイエンスコースでも、探究学習をした生徒が学会で発表し、論文を投稿するまで指導していくことを視野に据えています。

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