生徒がつくるプラットフォーム "Pall｜通信制高校のルネサンス高等学校

教育デザイン室長の竹内です。初代の生徒（河脇祐奈さん）が卒業し、スーパーサイエンスコースも世代交代が進みつつあります。過去３年間、大阪府高校生物教育研究会、イタセンネット、リバネスなど外部組織との信頼が築け、比較的短期間のうちに地歩を固めて来れた感があります。初期の既存校からの転籍者から「誇りの持てる学校であって欲しい」という願いに答えたいとの想いからです。生徒も教員である私も「通信制高校」であることで引け目を感じることは一切なく、むしろ全日制の高校では実現し難いような内容（インタビュー、博物館探訪、セミナー参加など）にも平日の昼間から制約なく活動できる利点を持ちます。

生徒が主体となって運営する生徒同士のプラットフォーム「パレット（PalletE）」が今日、美しさで定評あるウィックス（Wix）ベースに後藤大空くん（１年）らが立ち上げました。 まだ工事中ですが、公開後には閲覧可能なように情報提供いたします。以下は、企画代表の岩田祐樹くん（２年）からのアナウンスです：

❏ 生徒交流プラットフォーム"パレット（PalletE）"発足のお知らせ（企画代表・岩田祐樹）

　PalletE とは以下のようなことを目的とした、自分の好きなことや特技を発信したり、他人と交流するためのプラットホームです。
①お互いを認め合い自信や誇りを持つ
②眠れる才能を発掘する
③他人との関わりの中で成長する
④挑戦する力を磨く
⑤人との繋がりを広げる
⑥情報を発信したり、仲間を募る

本日作成したホームページ上で主に活動を行い、生徒が主体となって運営にあたります。また、PalletE の綴りについてですが、これは本来存在しない綴りです。 しかし、１）言葉は生きており、パレットという単語自体がフランス語（palette）から英語に入ってくる時に誤った綴りで ３通り（palette/pallette/pallet）にも派生して、定着したこと、２）オリジナリティが演出できることから、敢えて第４番目の綴り字を生み出しました。

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画像・左：PalletEロゴマーク（初代、原型）、同・中：PC画面上に見えてきたPalletE初期画面、同・右：最新のホームページ作成ツールWixで作成中のPalletE（PCを操作する後藤大空くん）